Məzmuna keç
  • Azeri Light106.84 $▲0.03%
  • Brent neft99.92 $▼0.41%
  • WTI neft91.61 $▼0.47%
  • Avropa qazı (TTF)89.64 €▲5.42%
  • Təbii qaz (ABŞ)2.995 $▲0.40%
  • Qızıl4 053 $▲0.08%
  • Gümüş51.43 $▲0.04%
  • Pambıq78.45 ¢▲0.47%
  • Buğda596.00 ¢▲0.21%
  • Bitcoin75 523 $▼0.58%
  • Ethereum2 224 $▼0.49%
  • S&P 5007 354▼4.36%
11°Bakı
  • USD1.7000
  • EUR1.9097▲0.0074
  • 100 RUB2.0796▼0.0147
  • GBP2.2881▲0.0087
  • TRY0.0340
  • AED0.4628
  • CNY0.2543▼0.0005
  • GEL0.6548▼0.0004
  • 100 KZT0.3759▲0.0008
  • UAH0.0373▲0.0001
  • 100 JPY1.0771▲0.0004
  • CHF2.0832▲0.0056
  • USD1.7000
  • EUR1.9097▲0.0074
  • 100 RUB2.0796▼0.0147
  • GBP2.2881▲0.0087
  • TRY0.0340
  • AED0.4628
  • CNY0.2543▼0.0005
  • GEL0.6548▼0.0004
  • 100 KZT0.3759▲0.0008
  • UAH0.0373▲0.0001
  • 100 JPY1.0771▲0.0004
  • CHF2.0832▲0.0056

Bakıda “Türkiyə–Azərbaycan Qardaşlığı Təhsil Forumu” keçirilib

image-1
Xəbərlərimizi Google-da izləyinYeniliklərdən dərhal xəbərdar olunAbunə ol

Bakıda “Türkiyə–Azərbaycan Qardaşlığı Təhsil Forumu” keçirilib. Forumun əsas məqsədi iki qardaş ölkə arasında təhsil və elmi əməkdaşlığın inkişaf etdirilməsi olub.

Baki-baku.az xəbər verir ki, tədbirdə Üsküdar Universitetinin qurucu rektoru, tanınmış psixiatr və neyroelm mütəxəssisi, professor Nevzat Tarhanın seminarı böyük maraqla qarşılanıb.

Professor Tarhan çıxışında təhsildə insani və etik dəyərlərin vacibliyini vurğulayıb. O bildirib ki, müasir təhsil sistemi yalnız akademik biliklərə deyil, həm də insani keyfiyyətlərin formalaşdırılmasına əsaslanmalıdır. Onun sözlərinə görə, təhsilin əsas məqsədi sadəcə bilik ötürmək deyil, şəxsiyyət yetişdirməkdir. Müəllimlər bu prosesin mərkəzində dayanmalı, yalnız dərs deyən deyil, həm də gənclərə yol göstərən lider olmalıdırlar.

Professor əlavə edib ki, informasiya bolluğu insan beyninə güclü təsir göstərir və bu şəraitdə şagirdlərə düzgün istiqamət verə biləcək müəllimlərə böyük ehtiyac yaranır. O qeyd edib ki, müəllimlər yalnız ixtisas bilikləri ilə kifayətlənməməli, həm də emosional və etik liderlik bacarıqlarını inkişaf etdirməlidirlər.

Nevzat Tarhan çıxışında texnologiyanın təhsildəki roluna da toxunub. O vurğulayıb ki, süni intellekt və rəqəmsal alətlərin düzgün tətbiqi şagirdlərin tənqidi düşünmə və yaradıcılıq bacarıqlarının inkişafına mühüm töhfə verə bilər. Bununla yanaşı, o bildirib ki, texnologiya müəllim-şagird münasibətlərini əvəz edə bilməz, əksinə, bu münasibətləri dəstəkləməlidir.

Forum çərçivəsində müəllimlərlə canlı dialoq və fikir mübadiləsi aparılıb. Onlar təhsil sistemindəki mövcud çətinliklər, şagird motivasiyası, dəyərlərin rolu və texnologiyanın istifadəsi kimi mövzularda fikir bölüşüblər. Professor Tarhan müəllimlərin fikirlərini dinləyib və onlara tövsiyələrini təqdim edib.

Tədbirdə Azərbaycanın müxtəlif bölgələrindən gəlmiş 500-dən artıq müəllim iştirak edib. Seminarın sonunda iştirakçılara sertifikatlar təqdim olunub. Forumda elm, təhsil və siyasət sahəsində tanınmış şəxslər çıxış ediblər.

Qeyd olunub ki, bu forum iki ölkə arasında təhsil sahəsində əməkdaşlıq imkanlarının genişləndirilməsi, ortaq dəyərlərin qorunması və gələcək nəsillərin sağlam, savadlı şəkildə yetişdirilməsi baxımından mühüm platforma rolunu oynayıb.

Seminar eyni zamanda müəllimlərin bilik və bacarıqlarının artırılmasına, onların pedaqoji yanaşmalarının müasir elmi və texnoloji əsaslarla zənginləşdirilməsinə xidmət edib. Forum çərçivəsində təqdim olunan məruzələr, xüsusilə professor Nevzat Tarhanın çıxışı müəllimlərə insan psixologiyası, emosional zəka, etik dəyərlər və texnologiyanın təhsildəki rolu barədə dəyərli və praktik biliklər qazandırıb.

image-1 image-2 image-3 image-4 image-5 image-6

MüəllifBusaat Media Group

Xəbəri paylaş

busaat.az/?p=169112